Саме професор Моне – автор тез про важливість освіти, знань та поінформованості європейців як запоруки успішного розвитку і Євросоюзу в цілому, і кожного його громадянина.
Мета київської конференції – обмін досвідом між освітянами країн-учасниць "Східного партнерства" у впровадженні новітніх освітніх проектів, надання її учасникам інформації про сучасну європейську освіту.
Серед учасників конференції – експерти Європейської комісії, викладачі та менеджери провідних британських та німецьких університетів, європейських освітніх програм (таких як ЕРАЗМУС, Вишеградський Фонд), освітяни і чиновники міністерств освіти країн-учасниць "Східного партнерства".
Жорсткий регламент виступів і прохання: говорити чітко і по суті справи. Найбільше обговорювали питання про впровадження інноваційних, сучасних підходів до освіти; використання сучасних інформаційних технологій у навчальному процесі; поліпшення інформованості освітян з країн "Східного партнерства" щодо питань євроінтеграції.
Про це говорили під час дискусій представники України, Молдови, Білорусі. Для освітян країн Закавказзя важливо дізнатись про нові тенденції в європейській освіті, які можуть бути корисними для шкіл і вишів регіону.
"Ми помітили, що вища освіта, підтримана інноваціями і сучасними технічними засобами, дозволяє оперативно впровадити розроблені і досліджені студентами новації в економіку, – зазначає координатор проектів Єврокомісії Марія Юркова зазначила. – Таким чином, як ніколи раніше, помітна динаміка у напрямку "освіта – інтелектуальний розвиток – економічне зростання". Ми на власні очі бачимо, як студенти перетворюються на рушійну, динамічну і соціально активну частину європейського суспільства. І це той модерний досвід, якого потребують і наші східні сусіди задля суспільно-економічних змін".
Як зауважив директор Європейської комісії з питань освіти, професор П’єр Мерес, у рамках програми Жана Моне комісія виділяє кошти університетам держав "Східного партнерства" для викладання дисциплін, пов’язаних із тематикою євроінтеграції та розвитку науково-освітньої діяльності у цій сфері. В Україні цьогорічними переможцями стали Києво-Могилянська академія, Донецький державний університет управління та Міжнародна асоціація інституційних студій.
Наступного року стати переможцями має шанс міжнародна команда – освітяни і громадські організації з України, Вірменії і Молдови, які підготували проект із висвітлення діяльності Євросоюзу в локальних ЗМІ своїх країн.
Щоправда, без проблем не обійшлося, і пов’язані вони з напруженням поміж державами "Східного партнерства", зауважує координатор цього проекту Олег Животовський.
"У самому "Східному партнерстві" є дуже непрості взаємини, наприклад, між Азербайджаном та Вірменією, – каже він. – До мене підходять представники цих країн і кажуть: ми би теж дуже хотіли взяти участь у цьому проекті – але тільки якщо не разом там будемо! Тим часом, в Україні та Молдові ми домовились, що зроблені програми про життя ЄС будуть демонструвати місцеві телевізійні канали. В Україні це Кременчук і Полтава, у Молдові – Кишинів".
Але експерти програми Жана Моне упевнені, що якраз поширення знань про демократичні цінності Європи, про толерантність у європейському суспільстві – запорука зменшення напруженості у стосунках між окремим східними сусідками ЄС. За словами професора Мереса, співпраця освітян, "розширення інтелектуального поля" в Євросоюзі та поза його межами – шлях до порозуміння між народами і країнами.
За матеріалами: Радио свобода
Дата публікації: 28.10.2010