Osvita.ua Вища освіта Новини вищої освіти Новий закон про вищу освіту: перезавантаження вищої школи
Новий закон про вищу освіту: перезавантаження вищої школи

Вищі навчальні заклади не готуватимуть спеціалістів, збільшать кількість студентів та самостійно роздаватимуть наукові ступені

Новий закон про вищу освіту: перезавантаження вищої школи

Вища школа готується до суттєвих змін, що торкнуться фактично кожного в цій сфері: численні нововведення обіцяє вітчизняним інститутам та університетам нова редакція законопроекту "Про вищу освіту".

По-перше, пропонується скасувати існуючі досі освітні рівні: такі як неповна, базова та повна вища освіта. Всі ці поняття охопить єдиний термін "вища освіта".

По-друге, у новому документі студенти вже не знайдуть таку кваліфікацію як "спеціаліст" - тепер залишаться лише молодші спеціалісти, яких готуватимуть у професійних коледжах, бакалаври (випускатимуть університети, академії та коледжі) і магістри - випускники виключно академій та університетів.

Куди зникнуть інститути

Найбільші зміни чекають безпосередньо на структуру вишів. Саме в новому законопроекті прописані перші кроки до укрупнення вищих навчальних закладів. Таким чином пропонується ліквідувати наступні типи вишів: інститут, консерваторія, технікум, училище. Щодо консерваторій, їх реорганізують в академії. А всі технікуми та училища перетворяться на професійні коледжі.

Інститути тепер стануть структурними підрозділами на зразок факультетів. Скажімо, в Київському національному університеті ім. Т. Шевченка впродовж багатьох років існують Інститут журналістики та Інститут міжнародних відносин.

До речі, тепер в інституті (як підрозділі ВНЗ) повинно навчатися на стаціонарі не менше 500 студентів і склад закладу має налічувати як мінімум 5 кафедр. У чинному законі подібні вимоги відсутні. Збільшується мінімальна планка і для факультетів - з 200 до 250 чоловік.

Відтак дещо похитнеться грунт під ногами дрібних приватних вишів, що штампували спеціалістів інколи навіть у приміщеннях дитсадочків, не соромлячись брати значні кошти за навчання, але не даючи молоді належного рівня освіти.

У класичному університеті навчатиметься від 10 тисяч студентів не менш як за вісьмома галузями освіти, наукові кадри готуватимуть з понад восьми спеціальностей. А ще закон скасовує існуючі досі рівні акредитації вишів і натомість поділяє навчальні заклади на види.

Кому доцента?

Не забули й про викладачів: кандидати наук стануть докторами філософії, старші наукові співробітники - старшими дослідниками. А ще передбачається ввести рівень доктора наук. Причому ці зміни плануються для того, щоб привести українську систему освіти до загальноєвропейських стандартів.

Однією з реформ вищої школи є нове поняття "дослідницького університету" - такий почесний статус може надати Кабмін будь-якому національному вишу. Найцікавіше те, що саме такий заклад матиме право самостійно замість Вищої атестаційної комісії присуджувати наукові ступені доктора наук, доктора філософії та замість Міністерства освіти присвоювати вчені звання старшого дослідника, доцента і професора.

Щодо вступу до ВНЗ в документі чітко прописано: проходження зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) є необхідною умовою для допуску особи до здобуття вищої освіти. Причому чинним законом проведення тестування взагалі не було передбачено. Більше того, правила прийому на навчання у виші затверджуватиме його керівництво і більше не узгоджуватиме з МОН! Хоча вони повинні бути розроблені "у рамках" загальних для всіх закладів Умов прийому, затверджених відомством.

Є у проекті й цікавий момент: якщо вірити документу, вже незабаром можна буде здобути другу вищу освіту... абсолютно безкоштовно. В державних і комунальних вищих закладах на конкурсній основі, але у випадках, визначених Кабміном.

Студентів - у рамки

Неабияк молодь зраділа ст. 17 законопроекту, де чорним по білому значиться: сприяти діяльності студентського самоврядування у вишах. Проте радіти доводиться недовго, уважно читаючи наступні пункти.

"Органи, що представляють у виші інтереси студентства, будуть фактично позбавлені права затверджувати Положення про студентське самоврядування, - пояснює координатор громадської організації "Студентський захист" Андрій Черних. - Також із повноважень таких органів вилучена можливість розпоряджатися коштами та іншим майном, що перебуває на їхньому балансі й банківських рахунках. Причому це право значиться у чинному законі. А нова редакція закону призведе до звуження прав студентського самоврядування та погіршить фінансову основу його діяльності".

Окрім цього, серед новацій не встановлено мінімальний обсяг коштів, який виш повинен виділяти на студентське самоврядування.

За словами Андрія Черних, це дасть змогу керівництву університетів виділяти кошти менше раніше допустимого мінімуму (зараз це 0,5% коштів спецфонду закладу) або не фінансувати такий орган взагалі. А самі вищі заклади зможуть використовувати майно, передане в оперативне управління, в тому числі для ведення господарської діяльності, здавати його в оренду.

Раніше такий привілей мали виключно національні виші. А ще навчальні заклади зможуть за власні кошти купувати товари і послуги без проведення тендера. Нагадаємо, що у чинному законі винятки по застосуванню тендерних процедур не передбачені.

Як повідомлялося раніше, Міністерство освіти і науки оприлюднило для обговорення проект Закону України "Про вищу освіту".

Як зазначають у профільному міністерстві, проект закону підготовлений з метою приведення законодавства України у сфері вищої освіти до вимог Болонського процесу та створення більш сприятливих умов і розширення доступу до здобуття вищої освіти громадянами України.

Урядовий кур’єр
24.11.2010

Провідні компанії та навчальні заклади Пропозиції здобуття освіти від провідних навчальних закладів України та закордону. Тільки найкращі вищі навчальні заклади, компанії, освітні курси, школи, агенції.
Коментарі
Аватар
Залишилось 2000 символів. «Правила» коментування
Ім’я: Заповніть, або авторизуйтесь
Код:
Код
МАРИНА
Зараз всіх викладачів вишів наполегливо запрошують складати іспит з англійської мови на рівень В2. Чи потрібно викладачам англійської мови самим складати даний іспит?
Студент-двоєчник
Пани з МОН, возміть передеріть у ЕВРОПЕЙЦІВ Закон про вищу освіту, якщо він у них існує! Тільки нічого свого - СЛАБО !?
Даша
скажіть будь-ласка диплом освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст отриманий у 2009 році виданий інститутом, який є структурним підрозділом університету прирівняється згідно нового проекту Закону до бакалавра чи магістра?
Катя
Для Даша: усі дипломи спеціалістів згідно з новим законом прирівнюються до дипломів магістрів.
Коментувати
ТАНЯ
Мене більше турбує інше:вчуся в інституті,що створений у 1949 році,має 7 факультетів, навчає 3500 студентів, десь 2000-стаціонар.Не закриють,проте не зрозуміло,що станеться з нашим та іншими такими ж інститутами.Штучно об'єднають з іншими і назвуть університетом, чи зроблять якоюсь філією? Щось там перемудрували!
Рома
Предложенный МОНУ проект закона - это очередное бюрократическое извращение. Ни одной реальной проблемы высшего образования он не решает. Если мы идем в европейское образовательное пространство, то основой закона должна стать Великая хартия университетов, первым принципом которой является автономия университетов в вопросах приема студентов, образовательных программ, стандартов качества и т.п. Вторым принципом является свобода выбора студентами образовательных программ и учебных дисциплин. Проект закона ведет нас в противоположную сторону. Он добавляет МОНУ новые права, в то время, как министерство не в состоянии справиться даже с теми задачами, которые ему поручены сегодня. На деле министерские бюрократы, готовившие этот проект вместо реформы системы образования создают себе новые кормушки и поводы...
макс-студент
ех...Студенське самоврядування зліквідувати це вже нагло....одне діло позбавити прав коледжів.технікумів.училищ.приватних.а інше діло в вузах мішанину робити...вузи встановлюють свої правила??ВИ РОЗУМІЄТЕ ЩО БУДЕ КОРУПЦІЯ.піде підвищення плати за навчання.кароч дурдом в країні.хай школу назад на стару програму кинуть...і не буде проблем з книжками.наробили біди
Мама студента
Дещо раціональне в такому законі я бачу: ліквідація освітнього рівня "спеціаліст", тому що все одно дублювалося навчання на спеціаліста і магістра, до того ж закінчуючи ВНЗ деякі випускники мали 3 дипломи - бакалавра, спеціаліста, магістра. Для чого? Достатньо останнього. Була така собі викачка грошей на держіспитах, захистах дипломів. Укрупнення ВНЗів теж непогано, адже дрібні нові приватні заклади не забезпечували навчанням, а видавали дипломи всім, хто платив. Раніше випускник ВНЗу був шанованою людиною, а тепер мало-мальський магазин на посаду продавця і то вимагає вищу освіту. Я розцінюю це як здешевлення авторитету вищої освіти.
василь
Для Мама студента: Нова редакція Закону - вимоги Міжнародного валютного фонду, забагато ВНЗ і людей з освітою. Із скасуванням "спеціалістів" кількість студентів, тобто і ВНЗ зменшиться, магістрами стануть лише 1/10, в кращому випадку, бакалаврів. Професійні кваліфікаційні характеристики для бакалаврів не прописані в жодному Законі про працю та інше. Радіти нічому. Цей "закон" такий же європейський, як і ремонт в хаті із саману.
Рома
Для василь: МВФ никакого отношения к этому проекту не имеет. Просто министерским чиновникам хочется кушать и не хочется работать. Поэтому они создают себе новые источники для взяток. Любой непредвзятый человек, прочитав этот проект увидит, что у вузов преимущественно обязанности, а у т.н. центрального органа управления никаких обязанностей нет вообще, только права.
Коментувати
Вчитель
Ну і що це дає? Від перестановки доданків сума не змінюється. Роблять вигляд, що щось роблять там, в міністерстві. Краще б нарешті підручниками забезпечили! Ганьба!!! Скоро Новий Рік, а більшості книжок в школи не лише не завезли, а й не надрукували! І перевірки КРУ шукали способи поповнення бюджету не в школах , а зовсім в інших установах. Ганьба!!!

Щоб отримувати всі публікації
від сайту «Osvita.ua»
у Facebook — натисніть «Подобається»

Osvita.ua

Дякую,
не показуйте мені це!