«Проєкт створення журналу про українське жіноцтво» «Вільна»- журнальне видання про професійний та соціальний розвиток жінки в Україні та світі. Цей проєкт розповідає про становлення ролі жінки у різних сферах життя. У сучасному світі важко уявити, що хтось чи щось може заборонити людині жити так як вона захоче, працювати або розвиватися в певній галузі. Та ще сто-двісті років тому жінки не мали повних прав на роботу та вибір свого майбутнього. Але були й ті, що своїм прикладом довели, пройшовши тернистий шлях, що жінка може все і навіть більше. «Від давніх давен всі учені люди, котрі пильно придивлялися до життя руського народу, визнавали, що русини обходяться з своїми жінками далеко лагідніше, далеко гуманніше й свобідніше, аніж їх сусіди. Свобідна воля жінки знаходить тут далеко більше шанування, ніж, наприклад, у великоросів; в родині вона займає дуже поважне і почесне становище», — писав у 1882 році Іван Франко. Однак шанування та повага ще не означали рівноправ’я

Завдяки соціально-політичним та соціально-економічним змінам, працівники освітніх організацій стикаються зі складними вимогами та емоційним напруженням, що може привести до професійного вигорання. У результаті тривалого стресу на робочому місці людина може розвинути синдром "професійного вигорання", який класифікується як хвороба та може негативно впливати на її здоров’я. Цей синдром можна розглядати як третю стадію стресового процесу, для якої характерний стійкий та неконтрольований рівень збудження. професійне вигорання є психічним станом, що виникає у здорових людей, які працюють у сфері, де вони постійно стикаються з клієнтами та пацієнтами, і це може впливати на їх здоров’я. Педагоги - одна з професійних категорій, які піддаються ризику вигорання через психологічні та організаційні труднощі своєї роботи. Напруженість, що накопичується, може привести до розвитку професійного вигорання.

Важливо відзначити, що розрахунок рекламного бюджету таким чином вимагає створення резервного фонду, який можна використовувати для «погашення» змін у зовнішньому середовищі компанії, які не були враховані. Так, наприклад, у зв’язку зі збільшенням вартості рекламних носіїв за останні роки рекламодавцям довелося суттєво збільшити свої рекламні бюджети лише для того, щоб зберегти кількість закупленого місця та часу на попередньому рівні (тобто на запланованому рівні реклами). ).

Сноуболл разом із Наполеоном вивели 7 принципів анімалізму, 7 тез із величної промови Майора. Заклик Сноуболла до збору більшого урожаю швидшими термінами, ніж за господарювання містера Джонса. Коли план будування млина був повністю завершений, Наполеон з допомогою собак вигнав суперника за межі ферми Пізніше Сноуболла оголосили зрадником та підроблювали історичні факти, аби лише висвітлити Сноуболла за поганця, який завжди працював на людей. “Окрім того треба було діставати гас і свічки, цукор для наполеонівського спецстолу (іншим свиням він був шкідливий, бо вони від нього занадто товстіли)...” Революційна діяльність за твором розпочинається на початку березня після смерті старого кнура. Тварини у творі, мали ненормований робочий день, їх стали менше годувати, вони кожну вільну хвилину витрачали на будівництво, а в коня Боксера навіть з’явився особистий девіз: “Я працюватиму ще більше.

Старіння населення є однією з найважливіших соціальних змін ХХІ століття, яка потребує додаткових ресурсів у системі соціального захисту та охорони здоров’я для гарантування та покращення добробуту та якості життя цього населення. Старість – це процес розвитку з хронологічними, соціальними, біологічними та психологічними вимірами. Фізичні, розумові, психологічні та соціальні зміни, що відбуваються в цей період, вимагають від людини адаптації. Коли люди вступають у літній вік, вони можуть відчувати вікові проблеми та недоліки, такі як регрес у когнітивному та фізичному здоров’ї, виконувати менш продуктивні ролі та зазнавати змін у соціальному статусі, зниження міжособистісної підтримки та втрату здоров’я, і цей процес може призвести до самотності. Задовільні соціальні відносини необхідні психічного та фізичного благополуччя. Самотність – це неприємний досвід або почуття, пов’язане з відсутністю близьких стосунків. Це суб’єктивне негативне відчуття, пов’язане з відсутністю ширшої ?...

ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВІДУ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ Василенко Надія Володимирівна, доктор педагогічних наук, професор; завідувач кафедри управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» ORCID: 0000-0002-1087- 4591 e-mail: [email protected] ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ТЕЗ 1. Кількість сторінок – 3-5. 2. Формат тексту – Microsoft Word (файли .doc, .docx); 3. Мова – українська; 4. Усі поля – 2 см; 5. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14; 6. Міжстроковий інтервал – одинарний, абзац – 0,75 см. 7. Назва статті (кегль 14, усі літери прописні, шрифт – напівжирний, вирівнювання по центру); 8. ПІП автора (-ів) повністю (кегль 14, шрифт – напівжирний, вирівнювання по правому краю); 9. Учений ступінь, академічне звання, посада, місце роботи (навчання) (вирівнювання по правому краю); 10. Електронна пошта автора (-ів); 11. Через стрічку – основний текст (вирівнювання по ширині); 12. Список літератури – в кінці статті в порядку використання джерел у тексті. Вступ. Масштабне вторгнення російського ?...

Неоціненне значення на шляху просування до європейського освітнього простору має ефективне використання ІКТ у навчальному процесі. Рівень інформатизації освіти корелює з індексом розвитку ІКТ - комбінаційним показником, який розраховується за методикою International Telecommunication Union (ITU) - спеціалізованого підрозділу ООН, що визначає світові стандарти у в розвитку ІКТ і характеризує досягнення країн світу в галузі ІКТ. Результати проведеного ITU моніторингу, представлені в опублікованому звіті «Цифрові тенденції в регіоні Співдружності Незалежних Держав 2021: Тенденції розвитку ІКТ у регіоні СНД, 2017-2020» показали, що Україна за рівнем розвитку ІКТ відстає від світових лідерів у цьому рейтингу, посідаючи 79-у позицію [27]. Для покращення своєї позиції у рейтингу розвитку ІКТ в українській освіті необхідно концептуально переосмислити підходи до організації освітнього процесу, враховуючи досвід передових країн світу. Практикуючи обмін досвідом із країнами Європейського Союзу, ТНМУ є одним із перших в...

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ І рівень 1. Звуковий склад мови вивчає розділ мовознавства: а) фонетика; в) морфологія; б) графіка; г) орфографія. 2. Все збудилось од сну, зустрічає весну… а) сполучник; в) частка; б) прийменник; вигук. 3. З орфографічною помилкою подано слово: а) невгаваючи; в) скажи но; б) не раз; г) недооцінюючи. 4. Тягне серпень свої тенета на дерева вже золоті. Виділене слово у реченні є: а) підметом; в) присудком; б) додатком; г) означенням. ІІ рівень 5. Доповніть визначення, вставляючи пропущені слова. Дієприкметник – це особлива незмінювана форма дієслова, яка означає … дію або стан, має граматичні ознаки … та … і відповідає на питання … . 6. Допишіть у кожну колонку по два сполучники вказаних груп. Сурядні Підрядні та щоб але коли 7. Підкресліть члени речення і вкажіть над кожним словом частину мови, до якої воно належить. Саме в розпалі студентських канікул Іван подався услід за своїм товаришем складати іспити до театрального. ( Н. Бічуя) 8. Випишіть з тексту сполучники, частки та речення з дієприкметниковим зворотом. Визначте спосіб творення виділеного слова та стиль тексту. Літературна мова – це найцінніше і найважливіше оруддя духовної культури. У народів державних літературну мову береже і творить не тільки закон, але й ціле живе життя: церква, преса, школа, уряди, театр, кіно тощо. Племена, об’єднані загальною всенародною свідомістю та однією літературною мовою, складають націю. Нація – це найсильніша всенародна природна організація, що найповніше приносить народові користі. Найголовніший

В ситуації з розгніваним опонентом радять наступне: якщо немає можливості блокувати контакт, пішовши від нього, потрібно стійко витримати атаку. Дивитися прямо в очі, тримаючи голову високо, наводячи аргументовані докази. Однак сперечатися не потрібно. У такому протистоянні важлива витримка і терпіння [25, 26, 27, 28]. Потрібно навчитися розпізнавати почуття агресії, вміти розуміти його причину і боротися з нею. Якщо набратися терпіння і мудрості, можна успішно навчитися «гасити полум’я гніву» всередині себе. Розглянемо 10 способів, які допомагають приборкати свою агресію. 1. Відійди Іноді кращий спосіб перестати відчувати гнів - фізично віддалитися від джерела подразнення. Наприклад, ви стоїте в черзі. І відчуваєте, що ваші сусіди своєю поведінкою або розмовами викликають у вас мало не бажання вдарити їх! Вийдіть з черги - краще на свіже повітря. Це дасть можливість заспокоїтися. 2. Зміни кут зору Часто ми відчуваємо роздратування в процесі спілкування з іншими людьми. Коли опонент не приймає нашу точку зору, стоїть на своєму і всі аргументи скінчилися - ми відчуваємо гнів. Насправді, ми просто відчуваємо слабкість, і це нас злить. Подивіться на проблему очима іншої людини. Забудьте про свої аргументи. Це допоможе вам зрозуміти, чому бесіда будується на конфронтації. І, можливо, замість вибуху агресії ви прийдете до взаємної згоди. 3. Зроби вдих Часом ми не можемо просто так впоратися з гнівом. Але ми можемо скористатися паузою. Для цього необхідно зробити кілька повільних глибоких вдихів. Видих повинен бути довшим за вдих. Спочатку повинна «видихнути» ключиця, потім плечі, грудна клітка, а в кінці - живіт. Скажіть про себе слова «я спокійний», «я розслаблений». Ще один заспокійливий метод - лічба від 100 до 1. 4. Говори відкрито

ВСТУП У XXI сторіччі все більше уваги приділяється впровадженню сучасних мультимедійних технологій практично у всі сфери людської діяльності. Сфера освіти не могла стати винятком. Саме вона, поряд з кількома іншими, характеризується величезним потенціалом і різноманітністю сфер застосування комп’ютерних технологій. Аналізуючи тенденції розвитку освіти, можна говорити про кардинальні зміни її змісту, методів і форм у зв’язку з впровадженням мультимедійних технологій [9]. Сучасний урок неможливий без використання мультимедійних засобів. Особливо це стосується предметів природничо-наукового циклу. Кожен день в мережі з’являються нові освітні ресурси, до шкіл надходять нові програмні засоби. Вчитель не може залишатися осторонь цих процесів. Впровадження мультимедійних технологій йде за шляхом збільшення методичного матеріалу кожного вчителя в рамках свого предмета. Останнім часом накопичено велику кількість комп’ютерних освітніх продуктів різної спрямованості і змісту [15]. Використання мультимедійних технологій в процесі навчання математики дає те, що підручник дати не може. Комп’ютер, під час занять, є засобом, що дозволяє учням краще пізнати себе, індивідуальні особливості свого навчання, сприяючи розвитку самостійності. Важливим є створення методичної бази для використання навчальних комп’ютерних продуктів. Концепція Міністерства освіти вказує на те, що специфічною особливістю комп’ютеризації школи є необхідність постачання комп’ютерів разом з прикладними програмами [13]. Ці програми не повинні обмежуватися тільки одним предметом – інформатикою. Вони повинні охоплювати всі основні шкільні дисципліни (фізику, хімію, географію, технологію, біологію та ін.).

Ка́ва — напій, що виготовляється зі смаженого насіння плодів — «бобів» шоколадного дерева. Кава культивується з давніх часів і займає важливе місце в кулінарних традиціях багатьох культур світу. За деякими оцінками, кавовий напій є другою за об’ємами споживання речовиною на Землі після води. Сучасній людині важко уявити свій день без чашки ароматної кави. А адже ще на початку XVII століття в Европі його продавали тільки в аптеках. Дізнайтеся більше про це легендарний напій Кава завжди була улюбленим напоєм музикантів, поетів і мислителів. Наприклад, Оноре де Бальзак, німецький письменник, спокійно міг випити до 60 чашок кави в день. Настільки ж фанатичною була пристрасть Вольтера, який випивав 50 чашок напою в день. Досі пір ведуться суперечки щодо впливу кави на організм людини. В середині кавового зернятка міститься більше двох тисяч хімічних речовин, з яких вивчена лише половина. Так що попереду ще багато нових відкриттів.

Як варто формувати свідомість молоді в сучасній українській школі? Формування свідомості молоді є однією з найважливіших метою сучасної української школи. Ось кілька способів, які можуть допомогти в цьому процесі: Розвиток критичного мислення: важливо навчити молодих людей аналізувати та оцінювати інформацію, яку вони отримують. В школі можна використовувати різні методи та вправи для розвитку критичного мислення, наприклад, дебати, аргументаційні тренування, критичний аналіз джерел та інше. Виховання громадянської свідомості: молоді люди повинні розуміти свої права та обов’язки як громадян України. У школі можна проводити уроки громадянської освіти, де діти будуть вчитися демократії, правам людини, взаємодії з іншими людьми, а також навчатися розв’язувати конфлікти. Виховання толерантності та поваги до інших культур: школа повинна бути місцем, де молоді люди вчаться поважати та цінувати інші культури та традиції.

Підготовка творчого майбутнього педагога у закладі фахової перед вищої освіти Творча особистість відрізняється оригінальністю складу розуму, здатністю постійно ламати звичні рамки нагромадженого досвіду, приймати свої, не від кого не залежні, самостійні рішення. У своїй педагогічній творчості видатні педагоги під метою виховання людської особистості, причому в поняття характеру вкладали весь зміст особистості, тобто і характер зовнішніх проявів, і внутрішньої переконаності, і виховання, і знання, геть усю картину людської особистості.[2] Інноваційною освітньою діяльністю у системі освіти є діяльність, що спрямована на розроблення й використання у сфері освіти результатів наукових досліджень та розробок,тобто – це процес творення, запровадження та поширення в освітній практиці нових ідей, засобів, педагогічних та управлінських технологій, у результаті яких підвищуються показники (рівні) досягнень структурних компонентів освіти. Розвиток технічно-творчих здібностей студентів...

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ № 1 ТЕМА: «ВСТУП. ДEPЖAВOТВOPЧA POЛЬ МOВИ. ФУНКЦIЇ МOВИ. СТИЛI, ТИПИ I ФOPМИ МOВЛEННЯ» Мета: з’ясувати, у чому полягає державотворча роль української мови; встановити функції мови; поширити поняття і поглибити знання про стилі, типи і форми мовлення. Навчальний час: 2 год. Навчальне обладнання, ТЗН: мультимедійний проектор, комп’ютер. Наочні засоби: малюнки, схеми, мультимедійна презентація. План лекції: 1. Предмет і завдання дисципліни. 2. Державотворча роль мови. 3. Функції мови. 4. Стилі, типи і форми мовлення. Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми: 1. Державотворча роль мови. 2. Тенденції розвитку української мови на сучасному етапі. 3. Засоби забезпечення статусу престижу української мови: історичний досвід. 4. Державна мова - мова професійного спілкування. 5. Мовне законодавство та мовна політика в Україні Державна мова в Україні. 6. Основних функції мови. 7. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування. Основні ознаки ф?...

1.1. Розумовий розвиток у старшому шкільному віці Старший шкільний вік (юнацький) – охоплює період від 15 до 18 років. У ранньому юнацькому віці відбуваються якісні зміни всіх сторін психічної діяльності, які є основою становлення особистості. Значно складніших рівнів свого розвитку в цей період досягає процес сприймання, що стає складним інтелектуальним процесом. Це виявляється у довільних його формах, в перцептивних діях планомірного спостереження за певними об’єктами; самоспостереження за своїми діями, поведінкою, переживаннями, думками. Складний навчальний матеріал вимагає від старшокласників більшої уваги, і водночас, у них розвивається і творча уява, що реалізується у творчій діяльності. Кожен старшокласник мріє про своє майбутнє. У старшокласників, порівняно з підлітками, спостерігається набагато критичніше ставлення до витворів своєї уяви. Вони співвідносять образи своєї уяви з реальною дійсністю, зі своїми можливостями [….]. Пам’ять старшокласників характеризується под...

Tax incentives are often used by governments to promote economic growth by providing businesses and individuals with financial benefits that are intended to stimulate investment, job creation, and other forms of economic activity. Tax incentives can take many forms, such as tax credits, deductions, exemptions, and reduced tax rates. For example, a government may offer tax credits for companies that invest in research and development, or tax exemptions for businesses that operate in certain geographical areas. Tax incentives can have a number of positive effects on economic growth. Firstly, they can encourage investment and entrepreneurship by reducing the cost of starting and running a business. Secondly, tax incentives can help to attract foreign investment by making a country more competitive in terms of tax rates and business conditions. Thirdly, tax incentives can stimulate consumer spending by reducing the amount of tax that individuals have to pay, leaving them with more disposable income to spend

Один из древнейших античных мифов рассказывает следующее о происхождении и рождении богини разума Минервы (у греков – Афина Паллада). Она была дочерью Юпитера и его первой супруги Метиды («мысль, премудрость»), которая сама предсказала, что у нее сперва родится дочь, а затем сын, и этот сын будет властелином вселенной. Юпитер, напуганный таким предсказанием, обратился за советом к Гее (Земле), и та посоветовала ему проглотить Метиду, что он и исполнил. Спустя несколько времени Юпитер почувствовал сильную головную боль; ему казалось, что череп его готов разлететься на куски.

Жульєн Сорель – головний герой роману "Червоне і чорне" Стендаля, який змагається зі своїми внутрішніми конфліктами протягом всієї книги. Від самого початку роману Жульєн мріє про багатство та вищі суспільні статуси, але у нього немає нічого, крім своїх амбіцій. Його мати, яка єдина в нього є, настійлива та спробує знайти для нього професію в церковному навчальному закладі. Жульєн не хоче йти цією дорогою, він мріє про кар’єру в армії чи політиці. Його незадоволення своїм життям змушує його плекати амбіції та зосередитися на здійсненні своїх мрій. Він стає слугою багатої родини, де знайомиться з гарною молодою дівчиною Матильдою, вона єдина, кому він може відкритися та розповісти про свої мрії. Але коли Матильда розповідає йому, що закохана в іншого чоловіка, Жульєн упадає у відчай та заздрість, що приводить до серйозних наслідків. Таким чином, Жульєн Сорель змушений зіткнутися зі своїми внутрішніми драмами та проблемами. Він стикається з конфліктом між своїми амбіціями та бажаннями, та реальними обставинами життя. Він також не може визнати свою власну слабкість, що призводить до нег

Природа - це дивовижний світ, який нас оточує. Вона складається з неповторних ландшафтів, різноманітних тварин та рослин, а також надзвичайної краси пейзажів, які вражають своєю розмаїтістю. Народження природи починається з маленьких насінинок, які кожен рік кидаються у ґрунт і з них з’являються маленькі рослини. З часом вони зростають великими та могутніми, здатними живитися сонячними променями, землею та водою. Кожна рослина має свою власну форму та кольори квітів, які дивують своєю красою. Вони також є основою для більш складних організмів, таких як тварини та люди. Природа також дає притулок безлічі тварин, які живуть у різних місцях. Від густого лісу з його мешканцями, такими як ведмеді та рисі, до сухих пустель, домом для койотів та білочок. Кожен вид має свої особливості, що дозволяють їм виживати у своєму унікальному середовищі.

Таргетована реклама – вид реклами, спрямований на певну аудиторію з використанням даних про її інтереси, поведінку, характеристики тощо. Як правило, таргетована реклама використовується в інтернет-рекламі за допомогою різних алгоритмів і технологій для збору даних про користувачів, яких може зацікавити рекламований продукт або послуга. На основі цих даних реклама показується лише користувачам, які відповідають певним критеріям, таким як вікова група, географічне розташування, інтерес до певних тем, поведінка на сайті тощо. Цільова реклама дозволяє ефективно спрямовувати ваші рекламні кошти на аудиторію, яка з більшою ймовірністю придбає або скористається вашими послугами. Це також може допомогти компаніям отримати більш точні статистичні дані про ефективність їхніх оголошень, оскільки можна відстежувати відповіді конкретної аудиторії на них.