Osvita.ua ЗНО Розрахунок бала ЗНО розрахунок бала ЗНО - зовнішнє незалежне оцінювання
Популярні новини
Затверджено характеристики тестів ЗНО 2020 року Український центр оцінювання затвердив характеристики тестів зовнішнього оцінювання
Реєстрація на пробне ЗНО стартує у січні Пробне зовнішнє незалежне оцінювання традиційно буде проведено у березні
Змінено перелік творів на ЗНО з української літератури До програми ЗНО з української мови та літератури додано 11 нових творів української літератури
Визначено результати додаткової сесії ЗНО Визначено результати додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання з усіх предметів
Коментарі
Аватар
Залишилось 2000 символів. «Правила» коментування
Ім’я: Заповніть, або авторизуйтесь
Код:
Код
Олена
Якщо не написав твір, анулюється вся робота, тобто ЗНО? Тобто, без письма роботп анулюється і зно не склав?Правильно я розумію?
Алина
Для Олена: Ні, тоді просто враховуються лише тести. Без твору максимальний бал становить 58, за твір можна отримати ще додаткових 14 балів.
Коментувати
Влад
У місті Хмeльницькому було дужe поганe аудіювання.Звукозапис зливався з eхом аудиторійі .І цe унeможливлювало розуміння та надання правильних відповідeй.
Attractions
В слове "atractions два "t" в задание 59)) . .
ra
Доброго дня. Я буду подавати апеляцію з приводу завдання 51 в Task 9. Сьогодні знайшла автентичний текст цього завдання, нижче додаю посилання на джерело. Ось речення, з якого було зроблено це завдання: "In laboratory tests, bats have been shown to be able to distinguish shapes and colors." У реченні стоїть словосполучення "to be able", яка вимагає після себе частку "to" з інфінітивом дієслова. У завданні 51 ЗНО цього словосполучення немає, що робить неможливим визначення правильного варіанта відповіді. Завдання складено некоректно. Прошу зарахувати будь-який варіант відповіді в завданні 51 правильним. http://susano.tripod.com/myths.html
Лора
Для ra: Добрий день! Нас багато, які готові Вас підтримати. Скажіть, будь ласка,куда писати ?
абітурієнт
Коментар мій щойно удалили, отож коментую знову. Зайшла по вашому посиланню і так дійсно найшла таке речення. Ви молодець. А умение ще питання до the other та another. Зайшла на Cambridge Dictionary там пишуть що another вживається з іменниками в однині і ніяких але.
Дарина
Поддерживаю,но что мы можем сделать.И куда писать?
Коментувати
Марина
Вопросов много и у абитуриентов. и у их родителей. Но ответов пока никаких. Сплошной игнор. Только сегодня будут решать как поступить с ошибкой в слове ATTRACTIONS засчитать ее как ошибку абитуриентам или нет. Это ВАША ошибка. как и некоторые другие
Антон
Еще вопрос - почему на английском языке никого не проверяли металлоискателем???(на математике и украинском языке - проверяли!!!!) Участники постоянно выходили в туалет - угадайте с трех раз зачем????
Лора
Для Антон: Такая же ситуация была в Днепре в 131 гимнази.
Маша
в Київській обл було аналогічно!
Коментувати
Марина
Запитання до міністра освіти і відповідальних за ЗНО:Цікаво, як будуть оцінені завдання з декількома варіантами правильних відповідей для всіх абітурієнтів, чи завдання рівня B2 (для прикладу завдання 57) для тих учнів, які вивчали мову на академічному рівні?
МОН Лілія Гриневич
Для Марина: пані Марино, у вільному доступі є всі особливості оцінки завдань. Також ця інформація була винесена на робочий зошит учасників ЗНО. Перед тим як задавати такі запитання спробуйте прикласти мінімальні зусилля. Дякую за розуміння
Марина
Для МОН Лілія Гриневич: які зусилля? Мова про ті завдання. які мають більш як один варіант правильних відповідей або ж сформульовані некоректно
Учасник ЗНО
Для МОН Лілія Гриневич: Доброго дня. Маю запитання особисто до міністра освіти Лілії Гриневич та до усіх, хто відповідає за ЗНО. Скажіть, будь ласка, чи будуть розглядатися апеляції, подані у зв’язку з аудіюванням та апеляції щодо питання N57? Якщо так, то скажіть, будь ласка, коли саме? Чекаю на відповідь. Дякую наперід.
Коментувати
Марина
Не лише аудіювання було жахливим. Деякі завдання, на які не було однозначної відповіді, і які явно не рівня B1, будуть зараховані учням, які навчалися на академічному рівні, як оцінка за ДПА. МОН спростило собі роботу, відмовившись в жовтні місяці проводити ЗНО з англійської мови за двома рівнями B1 та B2 і таким чином наказали тих дітей, які вивчають англійську мову в звичайних школах не на профільному, а на академічному рівні. Діти сільських шкіл і містечок не мають такого рівня підготовки, і не не їхні вина. І від небажання розмежувати завдання за двома рівнями хтось з таких дітей не отримає належну кількість балів. а хтось медаль, хоча і працював в повну міру своїх сил за програмою і підручниками, рекомендованими МО. А аудіювання то взагалі жахливе.
Ольга
Для Марина: Я полностью с Вами согласна. Просто больно и обидно за детей. Мы учились в сельской школе и говорить об уровне преподавания я даже не хочу, за неправильные задания тоже промолчу. Но ужасные запись и звук подтверждают все дети. Кто-то даст объяснения по этому поводу? Мой ребенок не жаловался ни на что, но он сидел на последней парте и почтой ничего не слышал. Так давайте обвиним моего сына, что у него плохой слух, плохой уровень подготовки и, вообще, все плохо.
Коментувати
Анастасия
Аудирование было ужасное,на последней парте ничего слышно не было,очень расстроена.
Українець
Навіщо Вам Мон? Подавайте досуду. Мон ніколи не визнає своєї помилки. Так само як і центр Зно. Тут спостерігається порушення прав людини.
Ольга
Здравствуйте. А я мама мальчика, который сдавал ЗНО по английскому языку. Хочется спросить, кто-то слушал записи по аудирование. Это что за издевательство над нашими детьми? Это так специально придумали, чтобы завалить детей по полной? Школа не была подготовлена абсолютна. Дети сказали, что долго настраивали технику, делали то громко, то тихо- безрезультатно. Дети намечались, расстроены, просто шокированы такой подготовкой. Моего ребенка посадили на заднюю парту и ему практически ничего не было слышно. Как так? Что это за уровень подготовки? Мало того, что времени мало дают, так не смогли даже подготовиться нормально. О каком уровне можно говорить? Потом обвинить детей, что плохо сдали? Дети с самого начала расстроились. Как потом собраться, чтобы все успеть и хорошо написать? Позор. В нашей стране все как всегда. Главный девиз- навреди как только можешь. Потом со всех трибун будут голосить, что дети не подготовились. Расстроены очень сильно.
Іван
Для Ольга: не завалить, а провести конкурсный отбор. Задания не могут быть такими, на которые все 100% учеников дали бы правильные ответы - иначе как их потом рейтинговать для поступления в вуз?
Антон
Для Ивана:справедливый конкурсный отбор должен проходить, когда все его участники находятся в равных условиях. А не так как было на сессии ЗНО по английскому языку!!!
Марина
Для Іван: даже тот факт, что дети , которые изучали английский язык по разным профилям, сдают ВНО по одинаковым заданиям, говорит о несправедливом конкурсном отборе.
Коментувати
мама
Добрый вечер.Я мама девочки,которая вчера сдавала ЗНО по английскому языку.Она ОТЛИЧНО справилась с частью "Аудирование" и мы крайне будем недовольны,если её результат аннулирует комиссия из-за массовых жалоб других участников ЗНО.Поэтому,при решении данного вопроса,прошу учесть,что участников,которые написали на "отлично" "Аудирование"тоже много.Моя дочь 12 лет занималась углубленно английским языком и 1 год провела по программе "Флекс" в Америке.И, удалив 16 баллов,Вы закроете ей "дверь" на специальность "Филология".Нам кажется,этот вопрос должен рассматриваться только индивидуально.Спасибо за понимание.
Stas Savchenko
Для мама: 16 баллов точно не удалят. Могут рассчитывать как без аудирования, но они не имеют право отобрать аж 16 баллов, да и 1 тоже. Так что если жалобы народа на аудирование услышат, то его либо всем засчитают как 16, либо будут оценивать как в 2017, когда аудирования вообще не было.
Дарина
Знаете,было бы странно если бы ваша дочь после 12 лет занятий с репетитором и 1 год проживания в америке не сдала бы тест.Этот тест расчитан на проверку ШКОЛЬНЫХ знаний,я уже молчу о том том какое у нас обучение.Просто обидно что тот у кого нету денег ехать за границу и изучать там языки обречены на провал... Надеюсь ЦО хоть как то отреагирует !!!И почему задяния были по уровню B2 ,хотя говорили что будут отдельные тесты для тех кто изучал в школе на профильном уровне по 5 часов в неделю,и для тех у кого 1 занятие в неделю было.Несправедливо.И бесят те которые пишут мол моя дочка 13 лет учила и сдала,это мол вы тупые и не могли сдать это аудирование.Просто слов нет
учасник ЗНО
то нехай ваша дочка і залишається в Америці дальше. Україна - не Америка, і ЗНО здають не американці чи діти, які скількись років жили серед англомовних. Якщо так, то нехай держава забезпечить кожному виїзд за кордон для вивчення мови.
Коментувати
Анна М.
Доброго дня!Мене більше цікавить прохідний бал!?Того року він був 14!А цього року,що?З допомогою 16 пунктів і поганої якості аудіо,прохідний стане 18-20?дякую
Алекс
Для Анна М.: https://osvita.ua/test/60974/
Коментувати
Семенчук Анастасія
УЦОЯО буде якось реагувати??? Я складала іспит з англ. мови в ніжинській гімназії "Престиж" якість звуку була жахливою, а коли ми попросили замінити диск (який все таки замінили, але нічого докорінно не змінилось), іструктор нам сказала :" ну ви ж піставляєте і нас, і себе". Як на мене, це наше право вимагати заміни. Як тільки завершився тест, я розповіла про це своїм однокласникам, які були в різних зі мною аудиторіях, і вони скаржилися так само. Якщо ви не готові забезпечити нас якісними приладами для "слухання", то і не беріться.
Ніна Поліщук
https://www.facebook.com/groups/171817360173238/permalink/172065246815116/ https://www.facebook.com/groups/171817360173238/permalink/172065246815116/ https://www.facebook.com/groups/171817360173238/permalink/172065246815116/
Ніна Поліщук
продовження попереднього Таким чином, зазначені обставини є не поодинокими випадками під час проведення ЗНО, а масштабною та системною проблемою у межах країни, тому що пов’язані не тільки з незабезпеченням учасників ЗНО якісними аудіо матеріалом та його технічним записом, але й відсутністю належного нормативно-правового регулювання цього питання та питання відновлення прав учасників ЗНО, порушених незабезпеченням належної якості таких матеріалів. Враховуючи викладене, просимо невідкладно: скасувати (або не зараховувати) результати виконання завдань Task 1-3 частини «Аудіювання» сертифікаційних робіт з англійської мови ЗНО-2018 за відповідними заявами учасників ЗНО, надавши можливість таким учасникам прийняти участь у додатковій сесії ЗНО-2018 з предмету «Англійська мова» для виконання завдань Task 1-3 частини «Аудіювання» сертифікаційних робіт з англійської мови ЗНО-2018, або вжити інших ефективних та невідкладних заходів для відновлення порушених прав учасників ЗНО, які пов’язані з вищевказаними обставинами.
Оксана
Для Ніна Поліщук: Буде більш розумним значно понизити поріговий бал! Бо є діти, які все ж таки зробили завдання з 1-16.
Коментувати
Ніна Поліщук
ПРОДОВЖЕННЯ ПОПЕРЕДНЬОГО Так, під час відтворення відповідного аудіо матеріалу виявилися його неякісне виконання та низька якість його технічного запису. Це вкрай негативно позначилося на розумінні мови на слух і, відповідно, значно утруднила виконання завдань Task 1-3 з причин, які не залежали від учасників ЗНО. Отже, ці обставини стали об’єктивною причиною неможливості у повному обсязі проявити учасникам ЗНО свій рівень сформованості навичок та умінь, необхідних для розуміння інформації опосередковано (у аудіо запису), як це визначено вищевказаною Програмою. Також під час спілкування з учасниками ЗНО інших навчальних закладів у м.Харкові та в інших містах України, а також з інформації у соцмережах було з’ясовано, що неналежна якість аудіо матеріалу та технічного запису мала місце не тільки у пунктах ЗНО у м.Харкові, але і в інших містах України, де проводиться ЗНО. Порядком проведення зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти, затвердженим постановою КМУ від 25.08.2004р. №1095, передбачено право учасника ЗНО оскаржити процедуру проведення ЗНО. При цьому таку апеляцію можна подати лише в день проведення тестування в пункті ЗНО до виходу з нього. Разом з тим, нормативними документами, які регулюють питання проведення ЗНО, однозначно не визначено, чи відноситься питання забезпечення якості аудіо матеріалу та його технічного запису в частині сертифікаційної роботи «Аудіювання» до процедури проведення ЗНО. Тому з цієї об’єктивної причини учасники ЗНО до виходу з пункту ЗНО не могли самостійно визначитися з необхідністю подання скарги, яка пов’язана з неякісним аудіо матеріалом та низькою якість його технічного запису.
Ніна Поліщук
Ірина Благая на сторінці Facebook пропонує такий варіант Оскарження аудіювання ЗНО з англійської мови (2018 рік) До Міністерства освіти і науки України До Українського центру оцінювання якості освіти До Регіонального підрозділу Українського центру оцінювання якості освіти у Харківській області 01 червня 2018 року відбулося зовнішнє незалежне оцінювання з англійської мови. Відповідно до Загальної характеристики сертифікаційної роботи з англійської мови зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року зміст роботи визначено Програмою зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови для осіб, які бажають здобувати освіту на основі повної загальної середньої освіти, яка затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 03 лютого 2016 року №77. При цьому Українським центром оцінювання якості освіти та його регіональними підрозділами не було забезпечено належної якості частини тестів (сертифікаційної роботи) «Аудіювання» (завдання Task 1-3). Так, під час відтворення відповідного аудіо м?...
Панас Григорович
Добридень, шановні! Пункт перший : нерівні умови проведення в розумінні мови на слух. Пункт другий : необхідність знати дати проведення свят(фестивалів), що не відповідає жодним вимогам. Пункт третій : помилки: 1) Task 8. Третій абзац, четвертий рядок. "very day".2) Письмо: "atractions". Висновок: зневажливе ставлення до учасників зовнішнього незалежного оцінювання, небажання визнавати свої помилки. Дуже соромно за людей, які відповідали за проведення ЗНО з англійської мови 2018. Зичу наснаги всім майбутнім абітурієнтам. Звикайте до правил держави, у якій ви живете.
Марина
Для Панас Григорович: Підтримую. У учнів в роботах вишукують кожну помилку, а самі пропонують завдання з помилками. Можливо, це навмисне. На деякі запитання можливі дві відповіді із зазначених чотирьох. Як для учня-випускника загальноосвітньої школи неможливо знати такі тонкощі. Стосовно лексики. Шановні, перш ніж створювати завдання, ознайомтесь з лексикою, яку учень ЗОШ опановує, навчаючись за підручниками, рекомендованими МОН. Шановні, поверніться до наших дітей. Вони не роботи!!!
Коментувати
Ніна Поліщук
Ірина Благая на сторінці Facebook пропонує такий варіант Оскарження аудіювання ЗНО з англійської мови (2018 рік) До Міністерства освіти і науки України До Українського центру оцінювання якості освіти До Регіонального підрозділу Українського центру оцінювання якості освіти у Харківській області 01 червня 2018 року відбулося зовнішнє незалежне оцінювання з англійської мови. Відповідно до Загальної характеристики сертифікаційної роботи з англійської мови зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року зміст роботи визначено Програмою зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови для осіб, які бажають здобувати освіту на основі повної загальної середньої освіти, яка затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 03 лютого 2016 року №77. При цьому Українським центром оцінювання якості освіти та його регіональними підрозділами не було забезпечено належної якості частини тестів (сертифікаційної роботи) «Аудіювання» (завдання Task 1-3). Так, під час відтворення відповідного аудіо м?...

Щоб отримувати всі публікації
від сайту «Osvita.ua»
у Facebook — натисніть «Подобається»

Osvita.ua

Дякую,
не показуйте мені це!