Більшість запитань з літератури, або некоректно сформульовані, або навмисно заплутані. І взагалі, навіщо дитині потрібно знати в обличчя літературних героїв, тримати у пам’яті 1000 цитат художніх творів, прізвиська персонажів, якщо при потребі відповіді легко дістати із доступних ресурсів? Яку суспільно корисну ЦІННІСТЬ становлять такі ЗНАННЯ?

поясніть, як в 11 завданні виходить відповідь "великдень, аякже, грунт", якщо в цьому варіанті одразу в двох словах відбувається асиміляція звуків за дзвінкістю?

А якщо я відповів на 10 правельно питань, а за твір 15. То скільки це буде?

я набрав 44 із 84 це десь скільки буде балів??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

из 84 возможных 38 только правильно это плохо ?????

Набрав 30 правильних ввдповідей. Це 30 балів, но по зно балах 115.. Я пройшов чи ні?!? Відпишіть бо дуже сильно переживаю

відповіді на тести з укр. мови та літератури 2016

6 помилок в усьому, твір десь 15 балів, це приблизно скільки?

какой проходной бал на зно ? у меня 38 правильных ответов ... я прошел ?

Люди допоможіть...мій рейтинг 127.0.Чи можу я поступити в коледж???????

Скажіть, а якщо в мене з 57 завдань неправильно 15, це без твору, то скільки це приблизно балів????

Если у меня из 84 неправильно 24, то сколько это баллов? не считая текста

Если 50 +сочинение, есть шанс поступить в нормальный университет?

у вас в 27 нету третего, зато стоит два вторых ответа

Как вам 16 задание? ЗадзеленЬчати есть в словаре. Стоит подавать апелляцию?

Как вам 29 и 31 задания, не корректные ответы в 29, прям как в 2015 году, сам автор не правильно ответил на вопросы из своего же текста.

Если у меня только 31 + я кудато поступлю? //

Какой проходной бал?И оценивается проходной бал только укр.мова или укр.мова и лит.

Вибачте, але хіба у словах Великдень і акже не відбувається одзвінчення приголосних? Як тоді варінт Г може бути правильним?

У відповідях помилка: у 55-ому видає, що літ.напрям ’Інтермеццо’ - сентименталізм.