Osvita.ua Середня освіта Форум педагогічних ідей Російська мова Слова-паронимы
Рейтинг
2

Конспект урока по русскому языку

Слова-паронимы

Оцініть публікацію
Рейтинг статті: 2 з 5 на основі 1 оцінок.

Цель: повторить понятия "омоним", "синоним" и "антоним"; совершенствовать умение строить лексическое значение слов; познакомить с понятием "пароним" через понятие "буквенная оболочка"; тренировать в отличии значений слов-паронимов.

Ход урока

I. Повторение.

Задание для групповой работы.

а) К буквенным оболочкам омонимов допишите их ЛЗ:

ключ 1 - ? (средство для открывания замка),
ключ 2 - ? (ручей, бьющий из земли),
ладья 1 - ? (шахматная фигура),
ладья 2 - ? (большая лодка).

б) Подберите синонимы к цветовым прилагательным:

черный - ? (угольный),
белый - ? (молочный),
желтый - ? (золотой),
зеленый - ? (изумрудный),
фиолетовый - ? (сиреневый)

в) Замените антонимом повторяющееся слово в предложениях:

1. Яблоки еще совсем зеленые.
2. Ты совсем зеленый стал после болезни.
3. Он еще совсем зеленый моряк.

II. Задание.

Составьте словосочетания со словами "сытый" и "сытный". Выберите правильное. Эти слова являются:

а) омонимами,
б) синонимами,
в) антонимами.

Запись:

Сытый человек.
Сытный ужин.

Эти слова не омонимы, так как у них не совпадает в одной букве буквенная оболочка.

Эти слова не синонимы, так как у них разные значения (сытый - наевшийся, сытный - аппетитный).

Эти слова не антонимы, так как их значения не противоположны.

III. Слово учителя.

Вы правильно определили, что эти слова не омонимы, не синонимы, не антонимы. Их называют паронимами. Запишите определение из §20 или составьте самостоятельно.

Запись.

Паронимы - слова, очень похожие по звучанию и написанию, но разные по значению.

IV. Выполнить упр. 2 после §20.

V. Оценивание удачных ответов.

VI. Домашнее задание.

Выписать из §§22-24 по 4 слова:

- общеславянских - древнерусских,
- собственно русских - старославянских,
- тюркских - греческих,
- латинских - немецких
- французских - английских.

Освіта.ua
30.01.2009

Популярні новини
МОН затвердило зміст онлайн курсу для вчителів початкової школи Курс складатиметься з 12 модулів, на виконання кожного з яких буде виділено 5  годин
Мінфін: підняття зарплат освітянам є передчасним Держава не має можливостей для підвищення зарплат педагогічних працівників
МОН планує створити е-бібліотеку шкільних підручників МОН планує забезпечити функціонування електронної бібліотеки шкільних підручників
Освітяни у Києві вимагали підвищення зарплат Відбулась всеукраїнська акція протесту профспілок, до якої долучилась освітня профспілка

Щоб отримувати всі публікації
від сайту «Osvita.ua»
у Facebook — натисніть «Подобається»

Osvita.ua

Дякую,
не показуйте мені це!