• Друкувати
• Запитати
• Надіслати другу
• Поділитись
  • Facebook
  • Twitter
  • Google+
• Підписатись на новини

	Рейтинг 10
	Автор у статті ділиться власними міркуваннями щодо організації прищеплення учням навичок дослідницької роботи як безпосередньо на уроці так і в позакласній роботі. До матеріалів додано в якості зразків плани конспекти уроків (рос. мова) з тем: "Право власності", "Цивільно-правовий договір", "Захист прав споживачів", де автор ілюструє оприлюднені позиції

Набуття учнями навичок дослідницької роботи на уроках правознавства та в позакласній роботі з предмета

Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності, Концепції національно-патріотичного виховання молоді наголошують, що у сучасних умовах становлення української державності, побудови громадянського суспільства, інтеграції України у світове та європейське співтовариство, домінантною основою розвитку українського суспільства є виховання громадянина-патріота з високою правовою культурою.

Тому правова освіта і правове виховання визнане найважливішими завданнями сучасної школи. Крім того, здійснення правового регулювання  у суспільстві потребує формування суспільно активної, творчо розвинутої особистості, що здатна самостійно мислити, генерувати нові ідеї, приймати сміливі, нестандартні рішення. Виховання такої особистості розпочинається зі шкільної лави. Реалізувати ці завдання, з огляду на складність курсу і на те, що правознавство вивчається тільки в 9 класі, традиційними методами викладання курсу майже неможливо. І якщо недостатність формальних знань учнів поповнити відносно нескладно, то розвиток самостійності мислення потребує великих зусиль. Тому гарним інструментом для цього є саме дослідницька діяльність юних правознавців.

Автор: Палієнко С. В., учитель історії, Енергодарський НВК № 5 Запорізької обл.

Завантаження>>>

Матеріал розміщено в рамках проведення Форуму педагогічних ідей «УРОК»

Категорично заборонено використовувати цей матеріал на інших інтернет-порталах і в засобах масової інформації, а також поширювати, перекладати або копіювати будь-яким способом без письмового дозволу освітнього порталу Освіта.ua.

Освіта.ua
28.05.2010