Osvita.ua Середня освіта Форум педагогічних ідей Інформатика Настроювання часових параметрів аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу, відеоефектів і настроювання переходів між його фрагментами. Розробка комбінованого уроку з інформатики
Рейтинг
37

Розробка комбінованого уроку, мета якого ‑ сформувати теоретичні знання про основні поняття мультимедійних даних; розвивати логічне мислення, виховувати культуру інтелектуальної праці та мовлення, творчий підхід як засіб виховання стійкого професійного інтересу

Настроювання часових параметрів аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу, відеоефектів і настроювання переходів між його фрагментами. Розробка комбінованого уроку з інформатики

Оцініть публікацію
Рейтинг статті: 3.7 з 5 на основі 10 оцінок.

Мета уроку.

Навчальна:
сформувати теоретичні знання про основні поняття мультимедійних даних, принципи настроювання у часі відеокліпів.

Розвиваюча:
розвивати логічне мислення, виховувати культуру інтелектуальної праці та мовлення, допитливість, уважність, розвивати творчий підхід як засіб виховання стійкого професійного інтересу.

Виховна:
ознайомити учнів з швидким розвитком технічних і програмних можливостей ПК, створювати естетичний смак при розробці плану відеокліпу, додаванні до відеокліпу відеоефектів та при настроюванні переходів між його фрагментами.

Тип уроку:
комбінований.

Обладнання:

  • прилади: відеокамера цифрова, фотоапарат цифровий , програмне забезпечення, навчальні диски, мультимедійний проектор, мультимедійні навушники, динаміки, мікрофон, електронні засоби: флешка;
  • таблиці: "Інтерфейс програми Movie Maker", "Область монтажу".

До уроку виготовлено:

  • тематичні папки (тема, план уроку,про що учні повинні дізнатися, опорні конспекти);
  • програма TEST-W – тест для перевірки домашнього завдання;
  • складено презентацію до уроку використовуючи програму PowerPoint – для проголошення теми, плану уроку;
  • виставка приладів (відеокамера цифрова, фотоапарат цифровий, програмне забезпечення, навчальні диски, мультимедійний проектор, мультимедійні навушники, динаміки, мікрофон, електронні засоби: флешка).

Міжпредметні зв’язки:

  • історія (історичні дані про Львів, історична довідка);
  • мистецтво (дизайн подання кадрів у кліпі);
  • математика (тривалість кліпу).

Зв’язок із спеціальністю: робота над проектом "Моя майбутня професія".

Базові поняття і терміни:

  • кліп;
  • титри;
  • шкала часу (time-line);
  • відеоефект;
  • відеоперехід;
  • аудіо- та відеоряд.

Автор: Смакула І. З., старший викладач, Тернопільське ВПТУ № 4 ім. Михайла Паращука.

Завантажити>>>

Матеріал розміщено в рамках проведення Форуму педагогічних ідей «УРОК»

Категорично заборонено використовувати цей матеріал на інших інтернет-порталах і в засобах масової інформації, а також поширювати, перекладати або копіювати будь-яким способом без письмового дозволу освітнього порталу Освіта.ua.

Освіта.ua
22.11.2010

Популярні новини
Принцип "гроші ходять за дитиною" запрацює з 2019 року За словами Гриневич, у новий закон «Про освіту» закладено низку прогресивних норм
В Україні розпочалось тестування PISA До 30 травня в Україні триватиме тестування, в якому беруть участь 6 400 п'ятнадцятирічних учнів
Рейтинг шкіл за результатами ЗНО-2017 Батьків можуть зацікавити результати навчання у школах, до яких вони віддадуть свою дитину
Навчальні програми Нової української школи Типові освітні програми для закладів загальної середньої освіти нової української школи (1-4 клас)

Щоб отримувати всі публікації
від сайту «Osvita.ua»
у Facebook — натисніть «Подобається»

Osvita.ua

Дякую,
не показуйте мені це!