Для підняття зарплат треба оптимізувати школу, - Хобзей
Для того, щоб підвищити заробітну плату вчителів необхідно оптимізувати школу. Про це, в інтерв’ю Gazeta.ua, сказав заступник міністра освіти і науки Павло Хобзей, відповідаючи на питання про те, чи зможе підвищення зарплат вирішити проблему падіння авторитету професії вчителя.
«Безумовно, це підніме авторитет учителя. Та щоб підняти зарплату — спершу треба оптимізувати школу. Один з показників ефективності — скільки учнів припадає на одного вчителя. У нас — вісім. У європейських країнах — 17. Зарплата забирає майже 80 відсотків виділених на школу коштів. Підняти удвічі зарплати при тій же кількості вчителів не вдасться», - зазначив Хобзей.
За його словами, не можна проводити реформу, не змінюючи умов праці.
«Щоб учитель захотів добиратися до школи в інший населений пункт, треба його заохотити не лише грошима. Мають бути обладнані лабораторії, кабінети — біології, фізики, географії. Попри скрутну економічну ситуацію, уряд виділив 100 мільйонів гривень на обладнання, цифрові лабораторії в кабінетах фізики», - сказав заступник міністра.
Також він зазначив, що у сьогоднішніх економічних умовах українська школа буде залежною від громади.
«Видатки на освіту не покривають нічого, крім комуналки й зарплати. Все, що є у школі, — заслуга батьків. З іншого боку — як це зробити прозорим? У цих економічних умовах школа буде розраховувати на допомогу громади», - наголосив Павло Хобзей.
а хто думав про тих робітників,яких викинуто на вулиці? А хто думав про вчителів, викладачів,коли їм масово НЕ виплачувалась зарплата?І потім-Ви ТУТ оте КОМУ пишете?Вчителям?Чи викладачам?Чи робітникам сайту?Вони чим допоможуть?Політикам ТУТ читати часу не вистачить,навіь якщо вони й не займаються тим,щоби підняти доробут країни.Повірте-просто вони живутьіншим життям і в іншому вимірі.А тут ми можемо один одному щось залишити,щоби спрацювало колись там
06.02.2016 в 17:05Відповісти
Наталія
+1
Як просто забезпечити заробітною платою одних вчителів за рахунок інших. А що ж робити тим іншим вчителям, які опиняться за бортом корабля через ту оптимізацію, яку ви так наполегливо просуваєте??? А може варто пошукати на чиїхось рахунках людські гроші і спрямувати їх на розвиток освіти в Україні. Ви не думали над цим?????? Ви стільки років в освіті, а політику ведете антивчительську!!!!!
06.02.2016 в 16:22Відповісти
Оксана Шевченко
+2
В европейских школах есть социальные работники, которые осуществляют множество дел которые у нас навалили на учителя, чего мы только не делаем, начиная от контроля за условиями проживания ребенка в семье и переписи детей по микрорайону, до уборок территории вместе с детьми! А неисчислимые обязанности классного руководителя просто невозможно перечислить, этого нет ни в одной стране мира. Кроме того, интересно, как получена цифра 8 человек на одного учителя? У нас в школе в классах по 30 человек, но в среднем на учителя придется не больше 15-18 детей, так как некоторые работают не полную ставку, есть совместители, как нас можно еще "оптимизировать", по 40 человек в классе?!
23.01.2016 в 14:44
Оксана Шевченко
+1
И сколько этих сельских школ, где в классах по пять человек? Хотелось бы увидеть реальную статистику, сколько учителей работает в таких малокомплектных школах, какой экономический эффект от закрытия их "оптимизаторами". Я уверена, что если подсчитать в цифрах увеличения зарплаты учителей по всей Украине как результат "оптимизации", то станет ясно, что эта идея- очередной бред наших некомпетентных чиновников.
23.01.2016 в 14:57
Коментувати
Mihail Pyatak
+2
- по-перше, порівнювати потрібно усі показники освітянської інфраструктури (наявність сучасних навчальних закладів, що зможуть прийняти учнів тих шкіл, які будуть ліквідовані; наявність якісних доріг та транспорту, що дають можливість за короткий час доставити учнів в ці заклади; можливість батьків дати кошти дитині на харчування протягом повного дня перебування в віддаленій школі; заробітну плату освітян в 3-4 тис. у.о. та ін..)
- по-друге, насправді кількість учнів на одного вчителя в Європі різна. Наприклад в Ісландії – 10,9; Італії – 10,8; Франції – 10,4; Австрії – 10,2; Іспанії – 10,1; Бельгії – 9,9; Греції – 9,7; Норвегії – 9,2, Португалії – 7,6.
- по-третє, порівнювати слід з тими країнами, з якими Україна співвідноситься і за соціально-економічним розвитком, і за демографічними показниками. Зокрема в Росії – 8 учнів, в Естонії -9, Казахстані - 9, Литві – 9. Латвії - 8. (Дані взяті із сервісу міжнародної статистики NationMaster).
20.01.2016 в 13:52Відповісти
Стас
+5
-1
І де така мерзота як Хобздей береться. Плешивець знову співає про оптимізацію вчителів і шкіл, а трутнів депутатів хай так само буде 450.
15.01.2016 в 13:13
Zinger
-2
Для Стас: Ображаючи такими словами когось, ви лише принижуєте себе і показуєте свою низьку культуру. Вам обов*язково портібно пройти курс з етики поведінки в суспільстві!
15.01.2016 в 18:13
Коментувати
Думающий
http://censor.net.ua/photo_news/369135/villa_levochkina_za_40_millionov_evro_na_lazurnom_beregu_imeet_svyaz_s_rosukrenergo_i_korruptsionnoyi. Так почему всё же не хватает денег в бюджете?
14.01.2016 в 20:07Відповісти
Evgen Shapoval
+1
Шановні чиновники. Пригадайте хто вАс навчив грамоті, кому ви повинні вклонитися і подякувати за все. Хто ростив і поливав те зернятко добром і шаною, вчив доброті і повазі до людей - це ВЧИТЕЛЬ.
13.01.2016 в 20:39
Лариса
Для Evgen Shapoval: Мабуть трошки недовчив....
16.01.2016 в 17:41
Коментувати
Tatjana Shvec
+4
Політика подвійних стандартів продовжується.... Чому зарплата депутатів ні до чого не прив’язана а вчителів - до кількості учнів прив’язали, прив’язали ж!? А депутатам підвищили - бо їх шкода( хіба може в нас середній клас, завдяки діяльності депутатів став процівітати, і надходження в бюджет збільшились, і ВВП зріс у 5 разів!?) Вони бідненькі не можуть вижити, а вчителі - можуть, їх не шкода, понавчали безсердечних, безпринципних дурнів - тепер їжте очі, хоч повилазьте! Чи, мо’ війна тільки для простолюду, це він має,як завше, терпіти, а депутати - боронь Боже!
13.01.2016 в 16:57Відповісти
Поверніть Полянського
+5
Зоотехнік, не потрібно брати учителів на понт. Оптимізація (де факто - закриття) шкіл ніяким чином не може впливати на зарплату вчителя. А от оптимізація чиновників впливає.... З цього і потрібно починати реконструкцію системи освіти!!!
13.01.2016 в 16:37Відповісти
Олекса Позняк
+4
-1
Оптимізацію почать з Хобздея !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
12.01.2016 в 21:50Відповісти
ыыыыыыыы
+6
Зарплата в 2013 - 220 долларов. Зарплата в 2015 - 62 доллара. После "оптимізації" (покращення, ага) зарплата должна стать в 2 раза больше (исходя из пропорции 8 учеников у нас и 17 учеников в богоподобной европке), а точнее 124 доллара. Т.е. до того как начали скакать, в наполовину убитой школе учитель получает 220, а в покращенній й оптимізованій, а точнее сказать окончательно разрушенной - 124. Это ли не перемога? До кучи еще об одной перемоге. В отсталом, гнилом и тоталитарном совке, с плешивыми ленинами на каждом обсосанном углу, в кабинете химии были реактивы, а на уроках проводили опыты. А сейчас "все что есть в школе - заслуга родителей". Почему я вспомнил о химии - просто такая ситуация есть результат предыдущего покращення начала 90-х. Или уже забыли? Собственно если школа ели пережила первые преобразования, то после вторых тотальна перемога наступит наверняка.
12.01.2016 в 16:49Подивитись всі відповіді (12)
ыыыыыыыы
+2
Для ыыыыыыыы: Совсем забыл. Я тут года 3 назад читал одну сказочку. "1984" Оруэлла. И вот мне вспомнился там такой момент. Мир поделен на несколько тоталитарных государств и в одном из них серьезные проблемы с продовольством. Как там правительство выходило из ситуации на примере еды? Очень просто. Давали определенное количество, но когда ситуация становилась все хуже - пайку урезали. Что бы люди не понимали, что "перемога все ближе", новые порции, которые объективно были меньше, с помощью СМИ называли такими которые наоборот больше предыдущих. Т.е. "раньше было хуже", а сейчас государство дает больше продуктов и "жить становится легче, жить становится веселее". Тотальная вера ящику и отсутствие какого-либо критического мышления в следствии деградации обучения и престижа знаний не давали возможность людям осознать как их дурят. Такие дела. Почитайте сию сказочку. Порекомендуйте ученикам. Авось из 100 хоть 1 прочитает пару страниц. Почитайте, так, для общего развития.
12.01.2016 в 17:22
По поводу ящика
-3
Это вы про россию?
12.01.2016 в 18:22
ыыыыыыыы
+2
-1
Для По поводу ящика: Дааааа... Про рашку... Москалів на ножі... Путін хуйло... Я все правильно сказал?
12.01.2016 в 18:34
Коментувати
єідея
+1
А якщо залишити в країні шкіл в 20 разів менше, то зарплата вчителя сягне рівня депутатської, а якщо в 100 разів, то кількіть бажаючих працювати в школі перевершить кількість бажаючих посідати депутатьке крісло. Логічно.
12.01.2016 в 13:58
Zinger
Для єідея: У нас в Україні середнє навантаження на одного учителя складає 9 учнів. У містах - 30 - 35, а в селах 5 -9. Може варто вирівняти і тоді як мінімум у межах існуючого фонду зарплати можна буде підняти зарплату решти вчителів у два, а то і в три рази? Що Ви з цього приводу думаєте, тільки не звинувачуйте мене у спробі розвалити сільську школу.
16.01.2016 в 20:12
Коментувати
Lena
Пане Хобзею, по яким ДОРОГАМ ви будете підвозити сільських дітей, на чому? Чому вам так хочеться розвалити школу? Чому ви принижуєте постійно вчителів?
12.01.2016 в 12:02
вы о чем
+1
Для Lena: он их возить не собирается, с чего вы взяли, пешкарусом, как 200 лет назад
12.01.2016 в 17:06
Коментувати
учитель
+4
Как вы уже, чиновники, надоели со своей оптимизацией,реформами.Дайте спокойно работать учителю и учиться детям. оптимизировать надо вас - министерство и остальные подразделения, которые только толкают лозунги и ничего не делается для укрепления базы школ, всё ждёте помощи от родителей, предпринимателей. Позор, что до сих пор нет учебников. Никому не нужная 12-летняя школа. Вы, чиновники хоть знаете как вставать ученику в 6 часов утра и ехать в школу. Учитель по-вашему, Хобзей, не заслужил достойной зарплаты, а только надо закрывать сельские школы, чтобы повысить зарплату учителям.Это преступление! Видно, что ни чему не научила революция гідності таких чиновников!!! Гнать таких чиновников с образования, которые не видят перед собой детей, детские жизни, а лишь деньги, да как бы выслужиться!
12.01.2016 в 11:43Відповісти
жужужу
+1
Замітили, як вперто і системно нав’язується думка про "нахлібництво" вчителів? Які вони тяжкі і непідйомні для держбюджету. Яким зайвим тягарем є сільські школи ( адже це їх потрібно оптимізувати) Панове, а ви не задумувались про те, що в малій школі кожна дитина на виду, що їй більше приділяється уваги з точки зору виховання?Таким чином, є менша ймовірність. що ця дитина в майбутньому стане проблемною в відносинах з законом і т.д. Не все так однозначно і потрібно бути трохи далекогляднішими, створювати найбільш комфортні умови для дітей, а не рахувати їх як якусь середньоарифметичну неживу одиницю.
12.01.2016 в 11:14Відповісти
а для нормалізації життєдіяльності
+2
потрібно оптимізувати чиновничій апарат.555555555555555555555555555
12.01.2016 в 08:23
Illya Olefir
Для а для нормалізації життєдіяльності країні: чому анонімно?
12.01.2016 в 13:01
)))))))))))0
Для а для нормалізації життєдіяльності країні: бо тут.
12.01.2016 в 14:46
молодь
Для а для нормалізації життєдіяльності країні: Спершу оптимізуйте керівництво шкіл. Як приклад, хотіла влаштуватися працювати в київський ліцей 171, але без київської прописки директор Кравченко на роботу не приймає, може своїх бере, але там така феодальна система, незважаючи на те, що не хватає вчителів іноземної. Як сказала одна мені там вчителька, дитино, мов, не переживай, найдеш роботу кращу, бо доплати з батьківського фонду до зарплати всерівно не всі бачать, бо встановлена жорстка система штрафів за навіть абсурдну провинність. То, щоб оптимізувати школи, то почніть з директорів-перекрашених комуністів, як цей Кравченко, що панує з 1987 року і не проходив люстрацію.
12.01.2016 в 17:33
Коментувати
007
Чего так переполошились. Тут и так все понятно: Падение жизненного уровня приведет (предположительно) к падению рождаемости, падение рождаемости - повод к сокращению учебных заведений, следовательно, сокращение школ как института приведет к ненадобности в услуге части учителей. Надо только подождать. Вопрос правда в том, кто кормить будет учителей? Учителя ведь по роду профессии не создают материальных ценностей. А покажите мне человека, кто не хочет увеличения зарплаты. Медики, к примеру, должны нервно курить в стороне?
12.01.2016 в 08:14Подивитись всі відповіді (5)
всё правильно
Для 007: и планете народонаселения слишком тяжело кормить.О медиках- да.Но тут ещё - а ЗАЧЕМ нам депутаты,чиновники... ЖРУТ и не давятся.ЧТО они производят??? Учитель? А знаете,что КАЖДОЕ слово,сказанное взрослым ребёнку ВОЗВРАЩАЕТСЯ сторицей.Но...через много лет. Проверено.КАЖДОЕ.
12.01.2016 в 08:34
Zinger
Истину глаголите! Только какое слово и как проезнесенное?
12.01.2016 в 10:17
ну а если истину, то...
Для Zinger: придумать бы, как поднять убедить массу воздействовать на чиновников путём ОТКАЗА ВЫПОЛНЯТЬ их коррупционные требования. Первое - отказываться выписывать ненужные (неинтересные) издания, ИЛИ, даже если что-то выписали, то НЕ ДЕМОНСТРИРОВАТЬ квитанции о выписке. Хотя бы. Да, от администраций ТРЕБУЮТ ПОДДЕРЖАТЬ местную, и не местную, прессу их руководство, поскольку от тех - более центральносидящее... Откажется учитель - снимается один коррупционный шаг (не за зря ведь пошла бадья с предоставлениями квитанций. Мало того, не просто предоставить, а и отксерить и отослать в оно-РЖАЧ ПОЛНЕЙШИЙ, но ведь выполняют же). А руководство - это ведь самые ОБЫЧНЫЕ,ничем не примечательные, люди
12.01.2016 в 12:02
Коментувати
Директор
+1
Оптимізувати, а краще закрити відділи (управління освітою), - і гроші зекономимо, і нервів від постійних контролів.
12.01.2016 в 06:16
чудно
Для Директор: Для Директор: Оптимізувати, а краще закрити школи разом з відділами освіти. Залишити одну школу на район і ОДНОГО директора, то грошей і нервів ще більше зекономимо !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Навіщо тримати школи в яких немає і по 100 учнів. А таких в районах більшість. Зате там директори відчувають себе " пупами землі" . А то їм відділи освіти поперек горла. Тому що працювати " змушують" бідненьких....
12.01.2016 в 19:34
Ірина
+1
Для чудно: Вперше чую, що директорам відділ освіти поперек горла. А хто ж їх покриває і прикриває? На атестації школи жодного уроку директорського не відвідали, зате в довідці - найкращий.
13.01.2016 в 09:06
чудно
Для Ірина: Ну так в своєму пості Директор же проти відділу освіти. Значить районо йому не потрібне )))
13.01.2016 в 12:08
Коментувати
Родион
+1
ЦИТ: "Один з показників ефективності — скільки учнів припадає на одного вчителя. У нас — вісім. У європейських країнах — 17" Хотілось дізнатись скільки чиновників припадає на одного вчителя у нас і в Європі.
11.01.2016 в 21:21Подивитись всі відповіді (7)
светлана
-2
Для Родион: не знаю як в Європі, а у нас в районі на приблизно 520 вчителів 3 працівника відділу освіти
11.01.2016 в 22:15
Illya Olefir
Назвіть район, будь ласка.
12.01.2016 в 05:34
prosto
-2
у нас в районі більше 40 шкіл, три державні службовці в РМК 3 чол. працюють на повну ставку, а вчителів більше 700 чол. зарплата у держслужбовця 1500 - 1800 грн. в місяць, так що скорочення апарату не дасть змогу збільшити заробітну плату вчителям
12.01.2016 в 09:21
Коментувати
Родион
+3
ЦИТ: "Попри скрутну економічну ситуацію, уряд виділив 100 мільйонів гривень на обладнання, цифрові лабораторії в кабінетах фізики" Ну і ну! Та ми ж півроку без підручників навчаємось. ВИСНОВОК: Скільки б не оптимізували школу, однак фінансові потоки будуть спрямовані туди де чиновницьке мурло має відкати. Так кого потрібно "оптимізувати" в першу чергу?
