Для Родион: 50% призових місць - піввікова міжнародна практика. На міжнародних учнівських олімпіадах саме так і відбувається. Це для того, аби по більше дітей нагородити, адже на всеукр приїжають вже дуже талановиті діти, які заслуговують на приз. Очевидно, якщо учасник розв"язав всі завдання на відмінно, то це переможець, але чому б не нагородити 10го в списку, який розв"язав 80% завдань? Тим паче, що на Всеукрі в паралелі близько 30-40 учасників, тобто дипломом призера Фінального етапу нагороджують лише 15-20 дітей в кожному класі з Усієї України. Ось чому відсоток такий великий. Та ще й конкуренція на деяких олімпіадах велика. Й інколи з дуже хорошим результатом ти можеш опинитися далеко за призовими місцями, адже всі інші ще сильніші.

Для egobrain: Особисто я отримував за різні олімпіади за період навчання близько 10 подорожей Україною і дві в країни ЄС. І таких багато. З нашого району щороку райадміністрація знаходила спонсорів і нагороджувала 30 найкращих дітей путівкою (я так їздив тричі).

А сумарна кількість стипендіальних коштів за навчальний рік у моїх знайомих становила в середньому 1-3 тисячі. Випускникам давали більше, так як рівень дещо вищий.

Для egobrain: будуть - нікому не потрібні грамоти і поплескування директора по плечу

Для salka: У свій час я вчилася у класі з гуманітарним ухилом, математики було мінімум, і це не заважало мені займати призові місця на олімпіадах з математики. Дійсно, який смисл було мене ганяти?

для Наталя Циновник: Вы скорее всего исключение, которое подтверждает … И Вас скорее всего не надо было гонять. Я говорю о том, что очень часто, ради статистики, именно «гонят» на олимпиаду тех, которым там не место, да и не очень то хотят. А так: поздравляю Вас с успехами :) !

Для salka: Покажіть мені де в наказі написано про обов"язковість участі всіх шкіл з усіх предметів і в усіх класах? І згадайте слова професора Преображенского про те, що розруха не в країні, а в головах (Булгаков).

Для Вчитель: а те, що в олімпіадах приймають участь часто одні і ті ж учні вас не хвилює? мені вкрай жаль ту дитину, що сидить майже на кожній олімпіаді, бо вчитель слізно просить її взяти участь (бо не дай бог не провести вчителю шкільну олімпіаду, а коли займе дитина призове місце, то відмовитись від обласної).я погоджуюсь, коли дитина сама бажає брати участь в олімпіаді, а не примусово (як це часто буває)

Для арго: САМ отказался от участия в областной олимпиаде, поскольку понимал уровень СВОИХ знаний.

На районі мав перше місце на олімпіаді з програмування, на якій було 4 учасники. Бо нікого не заставляли. Це був чудовий досвід, я мав привід та нагоду в ході щорічної підготовки оволодіти на базовому рівні мою програмування Паскаль, потім Pithon, загалом досвід цікавий. Після оголошення результатів мені дали вибір - їхати чи не їхати н обласну, так як багато чого все ж таки ще не вмів, а інші учасники вміють на багато більше в програмуванні, не зважаючи на свій вік. Я відмовився, аби даремно не їхати. Начальник районо та завідувач районним методкабінетом тільки підтримали мене в цьому, адже паралельно я мав представляти область на іншій олімпіаді.

Для набридло: А хто вас примушує, ви маєте право не брати участь. Та й навіщо готуватися до тих двох непотрібних ЗНО, якщо при вступі вони вам не треба. В середньому балі атестату підготовка до них вартуватиме 1-2 балів зі 100, не більше (якщо зважати на те, як це було цього року).

І так, в свій час я отримав 40 додаткових балів при вступі. Що хотів - те робив, що не хотів - не робив, упущені бали за "не хотів" компенсувалися тими 40.

Для Вчитель: Ну не скажіть. Мені олімпіада і МАН змінили життя в кращу сторону. Якщо б я не потрапив у 8 класі на олімпіаду, то і не здогадувався про свій потенціал, який не розкривався в рамках сільської школи. В результаті подальшої роботи та підготовки до подібних заходів мав змогу підвищувати свій рівень, заводити нові знайомства та майбутні професійні зв"язки. Для мене відкрився новий світ. А до цього я не міг визначити, ким хочу бути, адже виділити якусь здібність не можна було. А завдяки перемогам на олімпіадах та конкурсах за державний та спонсорський рахунок двічі був за кордоном на відпочинку (країни ЄС) танизку разів в межах країни, не рахуючи участь в різник заходах, які теж відбувалися в різних кутоках України. І це притому, що я ще посередній олімпіадник (сильний хіба що в межах своєї області, не країни). А є такі, що отримують з цього ще більше користі, ніж я. Визначіть чи потрібно це вам і чи хочете цим займатися. А як ні, то не треба когось звинувачувати, що вас примушують.

Для Студент: Та що ти йому пояснюєш? У шию такого вчителя треба гнати. Тільки де ще він знайде роботу, за яку нездарі платили би 2000 гривень?

Для студента: а вы хоть «спасибо» сказали вашему учителю, который Вас подготовил и направил на «верный путь» ?