19.12.2018 |
В. Громовий: питання номер один у процесі побудови НУШ
Не від агентів, ворон і ангелів, а від Його Величності Вчителя залежить успіх (провал) освітніх реформ
|
13.12.2018 |
В. Громовий: на уроках має бути позитивний емоційний баланс
Програми з гуманітарних дисциплін слід переглянути і забезпечити позитивний емоційний баланс
|
11.12.2018 |
В. Громовий: ми реформуємо освіту, якої немає
Реалії постають набагато сумніші, аніж собі уявляють найзапекліші зрадофіли і огульні критикани
|
7.12.2018 |
В. Громовий: про «педагогічних папуасів» у вишиванках
Може, краще не вишиванки готувати, а інтенсив з англійської перед поїздкою за кордон проходити?
|
4.12.2018 |
Віктор Громовий: «у них» і «у нас» – два різні світи
Якщо «там» роблять те, що дитина хоче, то «у нас» ми кажемо дитині, що саме вона хоче
|
28.11.2018 |
Віктор Громовий: коли відбудеться НУШ?
НУШ буде, коли зникне вертикаль і запрацює горизонталь, де не рапортуватимуть про «здобутки»
|
27.11.2018 |
Віктор Громовий: «а вона не могла не завалитись…»
Розкажіть мені про те, який у нас мудрий український народ і що «село - колиска української нації»
|
20.11.2018 |
В. Громовий: удосконалення поганого - марна справа
Щоб сформувати нову системність в освіті, потрібне не шаблонне мислення й сучасні механізми управління
|
9.11.2018 |
В. Громовий: щодо скандалу з шампанським у День учителя
Роль жертви, яка виправдовується, - це найгірше, що може обрати для себе директор школи чи вчитель
|
4.10.2018 |
В. Громовий: промова Пауля Пшенічки у Верховній Раді
Хороша школа – коли діти поважають вчителів, вчителі - дітей, батьки підтримують школу в усьому
|
10.09.2018 |
Віктор Громовий: дебюрократизуємося ж ми, гей!
Якщо зараз шкільний психолог навіть без фанатизму писатиме цю… папери, до дітей черга ніколи не дійде
|
6.09.2018 |
В. Громовий: суть змін у сфері стимулювання праці освітян
Єдиним критерієм ефективності освіти є успішність учнів (студентів) у подальшому житті після школи чи ЗВО
|
28.08.2018 |
В. Громовий: back in the USSR в школах Донбасу
Згодом доведеться докладати колосальних зусиль для того, щоб хоч якось розвіяти ідеологічний дурман
|
15.08.2018 |
В. Громовий: про створення нового освітнього простору
Килими з бабусиної стіни над ліжком тепер є першою візуальною ознакою нового освітнього простору?!
|
10.08.2018 |
Віктор Громовий: шукайте собі подібних!
А запустімо процес створення віртуальної спільноти носіїв «практик, які працюють»
|
6.08.2018 |
В. Громовий: оздоровлення ситуації у вищій освіті
Пасивна терапія у вигляді гучних піар-проектів допоможе вітчизняній освіті «як мертвому припарки»
|
6.08.2018 |
В. Громовий: про «критичну масу» незадоволених освітою
Ідея залишити все, як є, але трохи поліпшити та «неухильно розвивати та зміцнювати», не спрацює
|
19.07.2018 |
В. Громовий: про податки та вимоги до вчителів
Про диркобубликових «платників податків»: «найбільше вимагають ті, хто до бюджету не поклав ні копійки»
|
9.07.2018 |
В. Громовий: ми умудряємось брати найгірше з усіх систем
Дикий совок, повернення до ще «дожовтневих» практик релігійного мракобісся і новітні постійні «шоу»
|
3.07.2018 |
В. Громовий: державні мужі, (а не ми!) мають звітувати!
Коли у мене буде можливість прочитати звіти департаментів (управлінь) освіти чи звіт МОН?
|