Osvita.ua Блоги Віктор Громовий - всі блоги автора
17.01.2017 Віктор Громовий: керівник в змозі виконувати до 9 функцій
Усі, хто стоїть «над» школою, з запеклим фанатизмом виконують лише одну функцію контролю
13.01.2017 Віктор Громовий: «The Show Must Go On»
Директори звикли діяти за принципом: застав дурня Богу молитись, так він і лоба розіб'є
6.01.2017 Віктор Громовий: моніторинг, доведений до абсурду
Спапуасине поняття «моніторинг» означає не контроль результату, а відстежування діяльності
4.01.2017 В. Громовий: МАРАЗМ №20. Піар за чужий кошт
Депутати роблять з планової події реалізації проекту удавану благодійність і дешевий (не за свої кошти) піар
29.12.2016 Віктор Громовий: педагогічна етика? Ні, не чули про таке…
На Заході навіть у професійному спілкуванні таких дітей називають «діти з прихованим потенціалом»
27.12.2016 Віктор Громовий: МАРАЗМ №19. Усі на боротьбу з ГДЗ!
ГДЗ – це багатомільйонний бізнес, який базується на обмані та самообмані і вчить плагіату з дитинства
26.12.2016 Віктор Громовий: ювілейоманія в освіті продовжується
Верховна Рада України знову прийняла постанову «Про відзначення пам’ятних дат і ювілеїв у 2017 році»
17.12.2016 Віктор Громовий: МАРАЗМ №18. Визначення змісту освіти
Перш ніж говорити про оновлення змісту освіти, треба зрозуміти джерела та механізми його наповнення
15.12.2016 Віктор Громовий: «Стоп маразм»: перші висновки
Абсолютна більшість освітян не розуміє, патологічно боїться і не бажає щось робити заради змін
13.12.2016 Віктор Громовий: МАРАЗМ №17. МОНоцентризм
Реформувати освіту зверху неможливо, її можна змінити лише знизу - це аксіома освітнього менеджменту
12.12.2016 Віктор Громовий: класне керівництво – анахронізм
У абсолютній більшості розвинутих країн немає ні класного керівника, ні навіть поняття «клас»
6.12.2016 Віктор Громовий: МАРАЗМ №16. Ритуали минулих епох
Школа досі живе стереотипами минулого, старим курикулумом і ритуальними «відрижками совка»
22.11.2016 В. Громовий: МАРАЗМ №15. Зворотня селекція управлінців
Нові керівники освіти не тільки не знають куди йти, вони навіть не знають, де вони стоять
21.11.2016 Віктор Громовий: від "тижнів" і "місячників" віє совком
Результат нашої виховної роботи нерідко прямо протилежний задекларованій виховній меті
5.11.2016 В. Громовий: МАРАЗМ №14. Кріпосницькі порядки в школі
Кріпосництво продовжує існувати тому, що, школа залишається консервативною і невільною
29.10.2016 В. Громовий: МАРАЗМ №13. Месіанство і жертовність
Акцент на месіанстві й жертовності - це лише засіб для створення ілюзії, що працю вчителя поважають
21.10.2016 Віктор Громовий: МАРАЗМ №12. Бюрократична вертикаль
Проаналізуйте роботу будь-якої освітянської контори, і ви побачите як вона тоне у паперовому морі
10.10.2016 Віктор Громовий: МАРАЗМ №11. Ювілейоманія
Уся бурхлива ювілейотворча діяльність на усіх рівнях зрештою перекладається на школу
23.09.2016 В. Громовий: МАРАЗМ №10. Гібрид «Слона і носорога»
Кому в голову прийшла ідея зібрати під одним дахом дітей від шести до сімнадцяти років
14.09.2016 Віктор Громовий: маразм №9 - "Конкурсоманія"
За усілякими конкурсами часто не вистачає часу на основну роботу школи - вчити й виховувати

Щоб отримувати всі публікації
від сайту «Osvita.ua»
у Facebook — натисніть «Подобається»

Osvita.ua

Дякую,
не показуйте мені це!